Book undervisningsforløb
Book undervisningsforløb
Krigens dilemmaer
Kan vi skabe fred med våben? Og hvad betyder det, at Danmark er langt mere aktiv på den internationale scene?
Den danske deltagelse i krigen i Afghanistan efter terrorangrebet 9/11/2001 marker et tydelig opgør med den tidligere ”fredelige” verdens orden til et Danmark, som er mere aktive i internationale operationer. Med udgangspunkt i de krige som Danmark har deltaget i moderne tid, skal eleverne selv undersøge og arbejde med dilemmaer centeret omkring dansk krigsdeltagelse.
Kan våben være et fredsværktøj?
AK-47 konfiskeret i Afghanistan
Lokalt mineskilt fra Bosnien
Granathylster fra Operation Bøllebank
Flag fra Fredsvagten
Hjelm ramt af fragment fra vejsidebombe
Læringsmål
- Eleverne undersøger med udgangspunkt i historiske genstande forskellige krige.
- Eleverne træner at diskuterer og fremlægge.
- Eleverne opnår viden om dansk udenrigspolitik.
En del af undervisningen foregår i grupper, det er en fordel hvis klassen allerede er inddelt i grupper af 3-4 elever, maks. 7 grupper.
Hvis klassen ikke på forhånd er inddelt i grupper, gør vores underviser det.